Вакансии и работа аудитором во Владивостоке

Ищу аудитора торговых точек по городу Владивосток. Ваша задача - выявлять торговые точки, торгующие брендами, с которыми мы сотрудничаем (оригинал, подделка, реплика), делать простые фотоотчеты по этим точкам: геолокация фасад, режимка + фото найденных брендов. Не менее 5 точек в неделю. Оплата сдельная от 300р за 1 торговую точку (2 бренда включены). Сверху бонусы: 50р за каждый бренд, начиная с третьего и за инн юрлица, осуществляющего продажу. Оплата через 2 недели на карту Научу с 0, если никогда не занимались аудитами. Фото можно делать на телефон. Есть готовые адреса для обучения В отклике оставляйте номер ватсапа для связи

Провести небольшие аудиты ( сделать короткую аудио +фото точки,заполнить анкету) Оплата 12500 Адреса : https://www.google.com/maps/d/edit?mid=1dt5ESWUSRIHkmJfgvwbWNUEt1XOsopw

Необходимо посетить магазины по выданному списку (в пределах города), сделать качественные, читаемые фото стендов с определенными товарными категориями и продукцией компании, согласно выданной инструкции (это самое важное условие! На фото должны быть четко видны цифры на ценниках). Требования: 1. Наличие смартфона с хорошей камерой и умение делать качественные фото. Фото должны быть максимально четкие, даже в условиях плохого освещения в магазинах. 2. Наличие интернета для передачи данных. 3. Выполнить задание в максимально короткий срок (3-5 дня). Планируемое количество магазинов для проверки – 40. По итогам посещения необходимо выложить фото на файлообменник. Условия оплаты: 300 рублей за каждый магазин + 2500 оплата проезда.

Образовательный проект «Большая перемена». Помощь в организации работы площадки. Сортировка канцелярских принадлежностей, расстановка мебели по аудиториям, контроль за чистотой аудиторий и тд.

Требуется помощь аудитора или бухгалтера для сверки с приставом ( г Владивосток) Есть судебное производство (алименты) и есть оплаты по ним. ВАП по Владивостокскому ГО 25040 Детали по телефону Желателен опыт работы с приставами.

Нужен старший администратор, который будет работать в детской сфере, проводить праздники детям, вести кассовый учет, рассчитывать гостей и информировать об услугах. Вести соц. сети-телеграмм и инстаграмм, привлекать аудиторию.

Требуется помощь аудитора или бухгалтера для сверки с приставом ( г Владивосток) Есть судебное производство (алименты) и есть оплаты по ним. ВАП по Владивостокскому ГО 25040 10 тыс руб Детали по телефону Желателен опыт работы с приставами.

Провести опрос населения. Нужно опросить жителей Владивостока по анкете. Опрос возможен 2-мя способами: 1. лично "лицом к лицу". Аудиторию частично организуем. 2. По телефону. Контакты респондентов дам. Оплата 50 руб. за анкету.

Нужен ведущий на гала-ужин. Для мероприятия "Дальневосточная неделя ОЦО" нужно подобрать конкурсы. Целевая аудитория: руководители ОЦО руководители бизнес-функций руководители финансовых департаментов HR-директора главные бухгалтера линейные сотрудники Дата: 19 июня

Сходить в колледж, снять на видео как выглядит территория и корпус, сделать фото территории и корпуса, зайти как родитель или ученик во внутрь здания, пофоткать аудитории или снять на видео и по возможности поговорить с администрацией о стоимости и условиях обучения. Работа на 1 час Что проверить: Другое Наличие сценария проверки: Да Вид отчетности: Фотографии, Аудиозапись, Видеозапись

Сделать проект по предмету Реклама и ПР. (Есть пункты сделанные) Продукт для рассмотрения Редбул Часть задания: ЧАСТЬ 1 Продукт: 1. Определить продукт для анализа. 2. Обзор и краткая характеристика средств и инструментов потребительского и покупательского поведения. 3. Провести наблюдение в торговой точке за поведением покупателей (особенно за покупателями своего продукта). 4. Сделать наброски покупателей и покупательского поведения. 5. Описать портрет типичного представителя выбранного товара (используя существующие методики сегментации: Vals, LOV и тд) и на основе этого разработать свою методику сегментации. 6. Дать характеристику мотивационного потребления аудиторией выбранного товара. 7. Дать характеристику моделей покупательского поведения по отношению выбранного товара (до, во время, после). 8. Определить какие факторы влияют на покупательское поведение и на принятие окончательного решения о покупке. 9. Разработать кратко рекомендации по выделению товара в торговом зале с использованием: освещения, цветового решения, аромомаркетинга, музыки. 10. Разработать список товаров для выбранного товара с позиции «перекрестного мерчандайзинга» в целях создания продающего 11. Рекомендации по проведению промо-акций и других мероприятий по стимулированию сбыта, выбранного товара в торговой точке. 12. Рекомендации по комплексу POS-материалов для выделения товара в торговой точке. ЧАСТЬ 2 Торговая точка: - Определить торговую точку любого формата. - Определить тип (формат) торговой точки. - Нарисовать схему торгового зала (вид сверху) с указанием расположения отделов. - Определить направление покупательских потоков в торговом зале. - В торговой точке определить в какой мере соблюдаются расположение товара с точки зрения товарного соседства и сделать краткое пояснение к данному наблюдению. - Определить и дать обоснование своего выбора торгового зала: горячие и холодные зоны. - Определить и дать характеристику факторам, влияющие на покупательское поведение в торговой точке (мерчандайзинговые и маркетинговые). - Проанализировать атмосферу торгового зала (освещение, цветовое решение, аромомаркетинга, музыка). - Определить наличие или отсутствие промо-акций, и при наличии дать характеристику с точки зрения целей, задач, видов, структур. - Дать краткую характеристику витрин с точки зрения продвижения товара. - Дать рекомендации по использованию витрин в продвижении товара (темы оформления и т.п).

Сделать проект по предмету Реклама и ПР. Продукт для рассмотрения Редбул Часть задания: ЧАСТЬ 1 Продукт: 1. Определить продукт для анализа. 2. Обзор и краткая характеристика средств и инструментов потребительского и покупательского поведения. 3. Провести наблюдение в торговой точке за поведением покупателей (особенно за покупателями своего продукта). 4. Сделать наброски покупателей и покупательского поведения. 5. Описать портрет типичного представителя выбранного товара (используя существующие методики сегментации: Vals, LOV и тд) и на основе этого разработать свою методику сегментации. 6. Дать характеристику мотивационного потребления аудиторией выбранного товара. 7. Дать характеристику моделей покупательского поведения по отношению выбранного товара (до, во время, после). 8. Определить какие факторы влияют на покупательское поведение и на принятие окончательного решения о покупке. 9. Разработать кратко рекомендации по выделению товара в торговом зале с использованием: освещения, цветового решения, аромомаркетинга, музыки. 10. Разработать список товаров для выбранного товара с позиции «перекрестного мерчандайзинга» в целях создания продающего 11. Рекомендации по проведению промо-акций и других мероприятий по стимулированию сбыта, выбранного товара в торговой точке. 12. Рекомендации по комплексу POS-материалов для выделения товара в торговой точке. ЧАСТЬ 2 Торговая точка: - Определить торговую точку любого формата. - Определить тип (формат) торговой точки. - Нарисовать схему торгового зала (вид сверху) с указанием расположения отделов. - Определить направление покупательских потоков в торговом зале. - В торговой точке определить в какой мере соблюдаются расположение товара с точки зрения товарного соседства и сделать краткое пояснение к данному наблюдению. - Определить и дать обоснование своего выбора торгового зала: горячие и холодные зоны. - Определить и дать характеристику факторам, влияющие на покупательское поведение в торговой точке (мерчандайзинговые и маркетинговые). - Проанализировать атмосферу торгового зала (освещение, цветовое решение, аромомаркетинга, музыка). - Определить наличие или отсутствие промо-акций, и при наличии дать характеристику с точки зрения целей, задач, видов, структур. - Дать краткую характеристику витрин с точки зрения продвижения товара. - Дать рекомендации по использованию витрин в продвижении товара (темы оформления и т.п).